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阿克塞县建立“微制度”助推社区发展
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/11/1

微制度“第一式”——微学习班子成员积极做到先学一步,先行一步,为广大党员做出表率。形成“每日学习一小时,动笔记录谈体会”的良好习惯,不断增强班子成员自身的党性修养,提高综合素质。以每月最后一个周五为集中学习日,党员们结合该月的生活与工作交流思想,互动学习。用好用活微信群等新媒体,每日发、每日学,将学习资源及心得以文字、图片、视频等形式在微信平台交流,激发党员学习兴趣。

微制度“第二式”——微党课党支部书记积极带头每季度上一次党课,班子成员确保每年上一次党课,普通党员也可通过相互推荐或自荐的方式上特色党课。以党支部为单位开展主题学习教育,上好学习交流“班会课”、定岗定责“实践课”、寓教于乐“活动课”的“三堂课”。在传统党课内容之外,通过开展交流谈心、头脑风暴、批评与自我评判等活动,丰富党课内容,促进党员之间相互学习,找差距、补短板。

    微制度“第三式”——微关爱在走访中深入了解把握居民情况,不断拉近与党员群众的关系。同时,及时解决走访慰问中发现的问题,提升服务群众的有效性和针对性。社区的每位党员在生日当天都会收到一张由党支部制作的,印有入党誓词的生日贺卡,激励他们牢记党员身份,增强模范意识。在党员生病住院、家庭受灾或发生意外、生产生活中遇到困难、有较大思想情绪或意见、无故不参加组织生活或不按时交纳党费五种情况之下,党组织及时到访。让党员遇到烦恼时有地方倾诉,遇到困惑时有地方咨询,及时给党员送上组织关爱。

    微制度“第四式”——微服务为更好地服务社区、服务发展、服务民生、服务群众,社区实施“三单式服务”,整合党员、物业、居民等多方力量,针对居民需求、社区发展,精心制作“社区服务菜单”,提升服务的针对性和有效性。以“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”为理念,鼓励在职党员走进社区,组织党员定期开展社区服务,增强党员的服务意识和服务能力。


文章录入:柴晓强    责任编辑:柴晓强 
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